Gentrificación
Hasta en el currículo de Ciencia del Departamento de Educación encontramos la respuesta al rechazo contundente de ESENCIA en Cabo Rojo y MONCAYO en Fajardo.
¡Llevemos nuestro currículo a la acción!
Unidad 6.6: Redes y cadenas alimentarias, ecosistemas y la influencia del ser humano (Ciencias)
Pregunta Esencial 3: ¿Cómo las actividades diarias del ser humano alteran y ejercen influencia sobre la biosfera, atmósfera y geosfera?
Conocimiento Duradero 3: La influencia más directa del hombre sobre los ecosistemas es su destrucción o transformación. El ser humano ha provocado cambios que han alterado la vida y subsistencia de los componentes
tanto bióticos como abióticos de nuestros ecosistemas.
Tanto ESENCIA como MONCAYO son destrucción de ecosistemas sensibles y ponen en peligro fauna endémica.
¿De qué tipo de desarrollo hablamos? ¿Acaso va la humanidad montada en una locomotora rumbo al abismo? El modelo del desarrollo sostenible como principio, y la preservación a futuro de nuestros bienes naturales como práctica ética, deben ser nuestras guías al momento de permitir la destrucción ambiental como excusa para el «desarrollo».
Convocamos a nuestros afiliados y al magisterio a movilizarse hoy domingo, 23 de agosto a Vistas en Marcha Contra ESENCIA a partir de las 2pm en la intersección de la carr. 100 y 308 en Cabo Rojo.
Sindicato EDUCAMOS
Prensa sin censura 