Educación
La Comisión Nacional Hostos 180 invita a participar en los Seis Talleres Hostosianos, que se realizarán de septiembre de 2025 a mayo de 2026, sobre temas significativos del pensamiento hostosiano.
Estos talleres se llevarán a cabo en las fechas que se indican, los domingos, de 10 AM a 12 PM, en modalidad virtual.
Donativo: lo que puedan contribuir, que es deducible de impuestos en Puerto Rico y en los Estados Unidos.
En los talleres participarán reconocidos estudiosos de la obra de Hostos. A las personas que completen la mayor parte de las sesiones, se les otorgará un certificado de participación.
Para inscribirse en el Taller # 1, pueden escribir a: cnh180@hostos180.org
Descripción de los 6 talleres y sus fechas
21 de sept. – 12 de oct. de 2025: Hostos , luchador por nuestras libertades y derechos (4 sesiones)
El objetivo de este primer taller es reconocer y dar a conocer el aporte de Eugenio María de Hostos a las luchas sociales, educativas y políticas de España, América Latina y el Caribe. Discutiremos los escritos de Hostos sobre los derechos humanos, a favor de la igualdad racial, de los emigrantes y de los obreros, y sobre la educación científica de la mujer y el trato amable a los animales. Discutiremos, también, sus denuncias de la esclavitud africana, de la servidumbre de los asiáticos y de las masacres de las poblaciones originarias.
Explicaremos sus aportes a la lucha por la independencia de Cuba y Puerto Rico y a la soberanía de Santo Domingo y Haití, su visión de una Confederación Antillana, sus contribuciones a la educación en Santo Domingo y Chile, la fundación de la Liga de Patriotas Puertorriqueños en 1898, y su campaña contra la anexión forzada de Puerto Rico a los Estados Unidos y contra el colonialismo.
26 de oct. – 16 de nov. de 2025: Educación transformadora: Las propuestas pedagógicas de Eugenio María de Hostos (4 sesiones)
Hostos es uno de los grandes educadores de América Latina. Aún tienen vigencia sus ideas sobre la educación transformadora. En los años 1880, fundó las Escuelas normales en Santo Domingo y habilitó a Salomé Ureña para que desarrollara la Escuela de Señoritas. Organizó también allí un kindergarten y escuelas nocturnas. En los 90 participó con distinción de la Reforma de la enseñanza en Chile, donde fue rector del Liceo Amunátegui, en Santiago. En Puerto Rico, en 1898, organizó la Liga de Patriotas Puertorriqueños, que incluía planteles mixtos, educación nocturna y educación cívica mediante conferencias públicas. En 1900, en Santo Domingo, fue autor del proyecto de la Ley de Educación General, la que no se aprobó. Adoptó creativamente ideas de Pestalozzi y de Fröebel, junto a su propia didáctica, basada en las ciencias y en una visión transformadora de la educación. En el taller se discutirán esos y otros temas.
11 – 25 de ene. 2026: Cien años con Hostos (1926 -2026): los discursos frente al Monumento a Eugenio María de Hostos en la UPRRP , esculpido por Victorio Macho (3 sesiones)
El Monumento a Hostos, en el campus de la Universidad de Puerto Rico-Río Piedras, cumple cien años. Fue el primer monumento que se creó para honrar la obra de este insigne pensador, luchador y educacionista. La iniciativa del Lcdo. José A. Balseiro se sufragó mediante una campaña de recaudos que fue una propuesta de autogestión. Se le encomendó la obra al notable escultor español Victorio Macho. Desde su develamiento, el 11 de agosto de 1926, fue creándose la práctica de los discursos frente al Monumento, con oradores que han representado diversas perspectivas de la sociedad civil o sobre la obra de Hostos. En este taller discutiremos los principales discursos para plantearnos si existe, y en qué consiste, una posible tradición hostosiana.
8 – 22 de febrero de 2026: Literatura infantil , por Eugenio María de Hostos (3 sesiones)
Hostos se interesó por la literatura y el teatro infantil como experiencias importantes en el desarrollo intelectual y la formación de valores creativos, éticos y afectivos de niños y niñas. Creó las nenerías, un concepto de teatro infantil que ponía en práctica con sus hijos e hijas mediante la dramatización de eventos familiares. Escribió dos textos de gran interés para el género de la literatura infantil: la obra satírica ¿Quién preside? y el relato En barco de papel. En el taller discutiremos esos textos y sus contextos.
5 – 19 de abril de 2026: Hostos y la cuestión racial (3 sesiones)
En el Programa de los independientes (1875, Diario II, Obras completas) y en diversos otros escritos, Hostos propone la igualdad de todos los seres humanos. En 1870, en Perú, escribió sobre el cholo (mestizo: mezcla de europeo e indígena) como la base del progreso en esa sociedad. En otros escritos sobre los afrodescendientes y sobre los asiáticos rechazó su condición de esclavitud y servidumbre, abogó por el trabajo libre y reconoció los logros de figuras prominentes de esas razas y etnias. Analizaremos esos escritos y exploraremos las teorías raciales vigentes en el siglo 19 y las ideas que sustentaba Hostos, entre estas, acerca del exterminio de los pobladores originales en la Conquista del Nuevo Mundo.
3 – 17 de mayo de 2026: El obrerismo de Hostos (3 sesiones)
Para conocer el pensamiento hostosiano con respecto a la cuestión obrera, leeremos y discutiremos los escritos de Hostos relacionados con ese tema. Hostos denunció las iniquidades que padecía la clase trabajadora en los distintos lugares que visitó: Perú, Chile, Argentina, y en Puerto Rico. En esos escritos hay una conciencia de lo que significaba la clase proletaria, y tuvo presente en sus propuestas el bienestar de los trabajadores. Fue propulsor del progreso compartido y su pensamiento asume una dimensión que hoy conocemos como justicia económica. Este taller servirá para reflexionar sobre la visión hostosiana de la situación histórica y sobre la condición actual de los obreros en nuestros países.
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